●教育には目的がなければならない。教育それ自体は目的でないから。

　　　　　　　　　　シヴィル・マーシャル

●社会は悪党を生み出し、教育は悪党をより賢くする。

　　　　　　　　　　オスカー・ワイルド（作家）

●教育は学んだことが全て忘れられた後に残る「何か」である。

　　　　　　　　　　Ｂ・Ｆ・スキナー（心理学者）

★人生を支えてくれる元気と勇気をくれる言葉(2)
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秋の俳句「コスモス」（秋桜：あきざくら）

コスモスや無人駅にもある別れ　　麗子

山の湯の一人声高あきざくら　　良子

コスモスを離れし蝶に渓深し　　秋櫻子

コスモスの裏口出れば日本海　　エミ

コスモスの花あそびをる虚空かな 　虚子

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スペインの憂愁が漂うギター協奏曲。
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http://www.youtube.com/watch?v=RxwceLlaODM

この曲を「超」がつくほど有名にしているのは、何と言っても第２楽章での甘く切ないイングリッシュ・ホルンの音色とギターの絡みあうところだ。

作曲者のロドリーゴはスペインの盲目の作曲家で１９９９年まで存命だった。

曲名の「アランフェス」とは、マドリードの近くにある夏の離宮のある古都。

この曲を聴いて「チック・コリアが作ったのかと思った」なって思っている人も多い。

あらゆるジャンルのミュージシャンがアレンジしたくなる名曲だ。

▼ロドリーゴ：『アランフェス協奏曲』（アマゾン）　
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●よく言うことなんだけれど、非常に楽観的な人がサイエンスに向いています。

色々と難しいことがあっても簡単に滅入らない人、諦めない人、それからプライオリティがしっかりしていること。これは重要です。

　　　　　　　　　　利根川進（分子生物学者）

楽観的に考えること、そして「面白いもの」を素直に「面白い」と思うこと。

それが科学に重要だとノーベル賞受賞者の利根川博士は説きます。

しかし、これは決して科学だけの話ではないでしょう。

1987年ノーベル生理学・医学賞受賞。

●『精神と物質―分子生物学はどこまで生命の謎を解けるか 』 
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★人生を支えてくれる元気と勇気をくれる言葉(2)
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★人生を支えてくれる元気と勇気をくれる言葉
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企画を本物にするには、その企画が対象とする人たちを集めて、実際に反応を確かめてみることが大切です。

たとえば２０代前半の女性が対象なら、その条件に合う人たちに集まってもらい、企画のコンセプトについて自由にディスカッションしてもらうのです。

そうすることで、一部のマスコミが喧伝する「今どきの若い女性はこうだ」というような一面的な決め付けではない、本当に志向しているものがつかめるはずです。

それが「思いこみ」ではない本物の企画を育てるのです。

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